viernes, 1 de mayo de 2015

Cápsula del Proyecto Hydro

Proyecto Hidropónico 
Escuela Juan Ramón Jiménez





El proyecto Hydro tiene como propósito desarrollar un espacio físico, en este caso un umbráculo hidropónico, que funja como laboratorio para los estudiantes participantes del curso.  Involucrarán a estudiantes del nivel intermedia específicamente los integrantes del pre Vocacional.   Durante el desarrollo del mismo, los estudiantes se involucrarán en tareas y sub-tareas para completar los siguientes productos culminantes:

  • En español- Divulgación del Proyecto (Flyers, etiquetas, promoción, banners, etc.)
  • En matemáticas - Plan de Ventas y Mercadeo
  • En ciencias- Modelo de Plantas – Infografía tema de agricultura en PR

Con estos productos culminantes los estudiantes contestarán la pregunta esencia
¿Qué necesitamos hacer para fomentar la agricultura en mi comunidad?

Los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar las siguientes destrezas del siglo XXI:

Destrezas del siglo XXI
Método de evaluación
Comunicación
Rúbrica Infografía
Tecnología
Rúbrica Infografía
Creatividad
Hoja de Cotejo de trabajos
Trabajo en equipo
Hoja de Cotejo de trabajos






Nivel de Autonomía de los Estudiantes

La autonomía de los estudiantes será baja porque: los estudiantes tienen diferentes particularidades y problemas de aprendizajes agudos.

Estrategias para la formación de grupos

Se crearán grupos compuestos por 4 estudiantes. Los mismos serán seleccionados por la maestra de acuerdo a su criterio. El objetivo es formar grupos balanceados y heterogéneos.

Ambiente de Aprendizaje

Describa el ambiente de aprendizaje ideal para la realización del proyecto, incluyendo las adaptaciones al salón que serán necesarias.
Para lograr completar los productos del proyecto los estudiantes necesitan en el salón:
·         Área de colaboración
·         Área de laboratorio de computadoras
·         Área de reuniones para charlas. 

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